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今（2）日

四川日报

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年对王东军老师来说，是人生中难忘的转折点。年8月，王东军跟着第一批“组团式”教育帮扶团队的老师们来到康定，开启了跨越山海的教育帮扶工作。 　　

初到康定，为了摸清康定教育现状，教育帮扶团队深入一线进行了细致调研，多方面了解学校办学的现状、特点与困难，力求提高教育帮扶的针对性和实效性。 　　

经过前期调研，教育帮扶团队于年8月促成康定市第二中学与浙江杭州、四川成都的几所名校建立结对关系，并且选派各学科带头人，成立“杭成班”“萧山班”等结对特色班级，同时利用帮扶校名师资源，成立名校长工作室个、名师工作室个，通过名师引领，吸引一批优秀教师加盟。 　　

教育帮扶团队不仅从“名师”下功夫，还积极协调浙江社会各界帮助康定市第二中学改造教育硬件。年0月，萧山区钱江世纪城商会捐赠万元为学校成立“萧康励志”留本冠名教育基金；年月，杭州第二中学钱江学校为学校建立“共建”图书角；年4月，萧山区人大常委会捐赠20万元用于学校教育教学和专技人才必要保障…… 　　

截至目前，杭州市各级各部门及社会机构、企业等共捐赠46万元为康定市第二中学全校学生购买校服，建立3D打印创意教室、学校云机房等。 　　

“喜欢去云机房上课，3D打印很有意思。”康定市第二中学高二学生志玛泽仁表示。不仅有3D打印互动创意课，学校还充分利用帮扶团队建立的学校云机房，定期开展多彩云上科普、云上团课等课程，进一步提升杭州优质教育教学资源对学校的辐射面，激发学生的学习积极性，提升学生的科技素养。

倾情相授

打造“带不走”的教师队伍 　　

“在帮扶团队老师们的帮助下，我逐渐找到了更适合自己的教学方法，学生学习的积极性明显提高了。”康定市第二中学教师彭诗琪说，借助“组团式”教育帮扶团队的师徒结对，她经常向“师父”取经，丰富自己的教学经验。　

以“组团式”教育帮扶为契机，康定市教育系统深入开展交流互动、跟岗学习和结对帮扶等“师带徒”活动，通过“点对点”“手把手”方式，邀请杭州和成都的专家进校传授先进经验理念，分享教学设计及优质资源，拓宽教师教学思路，转变教学理念，改进教学方法，推动“组团式”教育帮扶工作由“输血式”向“造血式”转变。 　　

“这次‘组团式’教育帮扶，杭州二中、成都七中等学校的班子成员和老师相继来到我们学校，从学校管理水平、教师能力、教育质量、学生素质等多方面传经送宝，为学校发展带来了活力。”康定市第二中学校长曾应超说。 　　

除积极引入先进教育理念和技术、信息外，康定市第二中学还借助“组团式”教育帮扶有序输送本校教师外出跟岗学习、研修培训，以“双向”培养人才实现教育理念互通、教学方法互动，为康定培育一支“带不走”的教师队伍。 　　

一年来，在帮扶团队的带动下，康定市第二中学两位教师在全国教学大赛中获得优秀课例评比二等奖，2人在省级教学比赛中获得二等奖，人获得州级教学比赛一等奖、9人获得二等奖、9人获得三等奖；在市级教学比赛中，人获得一等奖，2人获得三等奖。

炉霍：资源可及服务配套技术适宜“组团式”帮扶

为高原带来了什么变化？

　　0月6日，“组团式”帮扶专家在工作中。炉霍县委组织部供图

资源可及、服务配套、技术适宜……开展“组团式”帮扶工作以来，炉霍县“组团式”帮扶队伍越发壮大，聚焦重点优势，因地制宜，制定有效帮扶措施，通过各种形式的帮助和支持，引导社会力量参与，促进炉霍县经济社会高质量发展。如今的炉霍，教育、医疗、科技呈多层次、宽领域、立体化发展态势。资源从“网课”到面对面授课可及优质教育资源撒播高原“学会改变，享受进步，每一天都看到自己的成长。”这句口号深深嵌入炉霍县中学“玉锦班”50名同学的内心。炉霍县中学“玉锦班”是由浙江省台州市玉环市和成都市锦江区的优质教师资源与当地50名同学组建而来。“不同于以往的班主任全权负责制，我们‘玉锦班’设立校长和分管领导责任制，随时跟踪班级教学和管理，同时摒弃以往‘网班’直播课程模式，开启传统的面对面授课模式。”炉霍县中学校长庄爱兵介绍。

“通过老师的帮助，树立学习信心，破除学习生活上的困惑，我感觉比以前更好了，不仅成绩提高了，自己也很有成就感。”“玉锦班”学生初吉说。

“多对一”家访、班主任“保姆式”陪伴、师徒结对……过去一年，“玉锦班”学生学科平均成绩有了增长，班级管理有了质的提升，“组团式”帮扶种下的“种子”正在蓬勃生长。服务结合高原特色建科室配套全方位完善炉霍医疗体系

“组团式”帮扶的“种子”，也在炉霍县当地医疗卫生事业发展中牢牢扎根。

康复科从无到有、从有到优，创伤中心显成效，成功救治患者……医院于年6医院医院开展新一轮“组团式”医疗帮扶，立足新起点，实行新机制，释放新优势，为当地培养一支有能力、可支撑的本土医疗卫生人才队伍，真正实现从“输血”变“造血”的改变。

“卡作、卡作！(藏语：谢谢）”这句话医院听到。医院派驻的“组团式”帮扶团队队长、医院院长周正阳介绍：“我们从制度建设、科室管理、规范诊疗等方面制定了切实可行的帮扶计划，并结合建设高原特色康复专科、成立创伤急救中心等，兼顾日常与突发疾病，多角度完备本地医疗体系。”

开展万名医护走基层巡回义诊、新技术指导培训、规范诊疗流程……如今，炉霍县的医疗水平“蒸蒸日上”，提起医疗帮扶队，当地群众和医护人员都连连称赞。据了解，下一步，医院派驻炉霍县对口支援及“组团式”帮扶医疗队将通过“五个中心”的能力建设，致力于打造康北区域一流医疗中心。技术新品种新技术适宜让高原蔬菜走出大山

“风吹一片叶，万物已惊秋。”此时的炉霍，迎来新“收获”。9月，国家乡村振兴重点帮扶县炉霍县科技特派团（以下简称“科技特派团炉霍团”）蔬菜产业组与炉霍县农牧农村和科技局共同组织召开年蔬菜新品种新技术现场观摩会，来自全国的0余位行业专家为当地乡村农技人员、农业企业和农牧民开展田间技术服务。

“国家开展重点帮扶炉霍县乡村振兴以来，蔬菜产业组每年在炉霍县引进示范蔬菜新品种50余个。”科技特派团炉霍团团长、国家大宗蔬菜产业技术体系川南试验站站长、四川省农业科学院园艺所研究员梁根云介绍。

新品种由蔬菜产业组通过国家大宗蔬菜产业技术体系岗位专家引进，最后筛选出适宜炉霍县高原种植的优质高产品种，并进行推广。其中，“中农62”号黄瓜果实油亮、商品性好、结果性强、产量高，非常适合高原温室大棚种植；“酸甜果”番茄味浓郁、酸甜味适中、口感好、果实鲜红，值得扩大示范种植面积。炉霍县鲜水源农业开发有限公司生产经理陈杰说：“夏季高原露地叶类蔬菜非常具有优势，由中国农业科学院蔬菜花卉研究所提供的9个甘蓝品种，在高原地区表现优异，尤其是口感脆甜、品质优良，还能满足夏季高原连续生产。”

值得一提的是，科技特派团炉霍团与国家大宗蔬菜产业技术体系共同集成了高原设施蔬菜病害综合防控技术，防控效率提高20%以上，同时推广高原番茄精准施肥技术，利用远程智能化自动进行水肥供给。“以前每亩大棚施药要花小时，现在只需要5—0分钟。”炉霍县农牧农村和科技局局长张建勇说。

九龙：从一所学校的变化看“组团式”教育帮扶

“组团式”帮扶团队的教师开展家访活动。沈良摄

年，甘孜州九龙县高级中学高考成绩取得多项突破，本科上线共计75人，一本上线2人，本科录取数相较年实现27%的增幅，连续两年实现跨越式发展。变化是如何发生的？从该校的“成长路径”中可以找到答案的关键词——“组团式”教育帮扶。 　　年8月，杭州市萧山区和成都市青白江区教育人才“组团式”帮扶团队（以下简称“帮扶队”）到九龙县开展教育帮扶。这支团队带来了优质的教育资源和科学的教学管理经验，促进了九龙县高级中学办学水平稳中有升。创新帮扶形式持续增强内生动力 　　“初到九龙县高级中学，调研时发现了不少短板。”杭州市萧山区第五高级中学副校长、挂职九龙县高级中学校长沈良说，“针对学校实际，我倡导‘四精’管理，即‘精准教学管理、精细德育管理、精进专业发展、精心后勤服务’，从各方面优化管理工作，提升管理质量。” 　　头雁带对方向，群雁才能振翅高飞。在具体措施上，帮扶队明确教师教学常规要求， 　　推行“年级部管理”，由分管校长担任主任，“教学、政教、教科”三位中层干部担任副主任，以及一名普通教师担任年级组长，目的在于让管理更具针对性，提升管理水平和效率。 　　“‘年级部管理’实施一年以来，见证了学生成长、教师发展、学校提质的过程。”李洪说。资源融合让教育帮扶事业持续发展 　　走进九龙县高级中学“杭青班”，授课教师曹立美向学生抛出问题，学生们踊跃回答，课堂气氛热烈。 　　帮扶工作并非一蹴而就，专班专人教学，联手开启教育帮扶新模式。据了解，九龙县高级中学“组团式”帮扶团队由浙江省杭州市萧山区教育帮扶团队4人、四川省成都市青白江区帮扶团队7人构成。针对学校实际情况，帮扶队于今年9月创新推出教育帮扶品牌“杭青班”。 　　“为促成‘杭青班’建设，我们特意在杭州市萧山区教育帮扶团队选拔3名帮扶教师，负责物理、生物、政治课教学，在成都市青白江区教育帮扶团队选拔2名帮扶教师，负责语文、历史课教学。同时，选配本校优秀教师，负责其余科目教学，全方位负责学生在校期间的学习生活，以‘最优’师资搭配保障‘杭青班’教学质量。”沈良表示。 　　从“组团式”到“组合式”，打造高质量教育人才“强磁场”。 　　自开展“组团式”帮扶“传帮带”结对工作以来，李洪就“拜师”沈良，除了日常沟通，还常常到沈良的课堂“听课”，从沈良的教学过程中学习新的理念和思路。 　　为了提高当地教师的业务水平，帮扶队开展“师徒结对”工作，将帮扶队教师设为学科联系人，带领学科组开展学科教研活动。帮扶队还开展“一月一讲”论坛活动，由帮扶教师开展“论文撰写指导”“微课制作”等微讲座，并选派骨干教师分批次到杭州市萧山区第二高级中学等结对帮扶学校进行新课程培训、跟岗学习，提升教师执教能力。推进文旅深度融合丹巴破题求变

丹巴县墨尔多山镇中路藏寨秋景。丹巴县委宣传部供图

近日，在甘孜州丹巴县巴底镇邛山村，民族风情节活动拉开帷幕。

“神秘的美人山谷、恬静如诗的乡土民居、独具一格的古石碉楼……”来自成都的游客郭智馨感叹，“丹巴，是一个四季都值得来的地方！”

随着文旅行业加速复苏，游客的需求也发生改变，文旅需求呈现出升级趋势。近年来，丹巴县深入推进文旅融合发展战略，培育多元共生的旅游业生态体系，推动全域旅游转型升级。谋定而后动多彩民族文化吸引游客

今年来，丹巴县依托“春赏花、夏纳凉、秋选美、冬沐阳”四季办节活动，多次“走出去”做文旅推介，为游客们奉上一道道文旅“大餐”。

“面子”热火朝天，“里子”同样收获颇丰。3月，“花开丹巴为梨而来”美人谷丹巴赏花季系列活动在墨尔多山镇海子坪举行，莫斯卡藏戏、嘉绒锅庄等节目轮番上演，游客们近距离感受藏戏、刺绣等民族文化的魅力；

8月，在党岭雪山脚下，“丹巴有风·清凉一夏”纳凉音乐嘉年华活动开启，锅庄表演、山歌比赛为游客带来一场精彩的文化盛宴；

0月，“秋韵美人谷·寻美醉丹巴”民族风情节在巴底镇邛山村举行，包括美人谷选美、文艺展演、非遗体验等，集中展示丹巴风土人情……

一场场热闹的推介会和主题活动，助推丹巴县“旅游热”。今年—9月，丹巴县累计接待游客37.39万人次，实现旅游综合收入34.9亿元。整合资源推进产业发展提质增效

丹巴县辖3乡9镇，其风土人情各异，如何促进县域内旅游高质量发展？

对此，丹巴县积极探索特色化差异化的发展路径，把历史积淀、文化底蕴转化为发展资本。

在巴底镇邛山村，放眼望去，青山苍翠，一朵朵金丝皇菊开得正艳，古老的藏寨焕发出勃勃生机。

“巴底是美人谷的原乡，同时还是邛山土司官寨遗址所在地。”巴底镇党委书记尼玛介绍，“我们正逐步打造邛山村旅游产业，让村民都吃上‘旅游饭’。”

今年9月底，成都市成华区援建邛山村通村公路改扩建建设项目竣工。“这条路将对邛山村提升旅游品质、推动旅游发展发挥重要作用。”尼玛说道。

依托邛山村资源禀赋，村民拥忠打造了一处原汁原味又不失雅致的特色民宿，民宿将于今年底正式开门迎客。目前，邛山村共有4家民宿已见雏形，另外几家新民宿正在装修中，不久也将陆续开业。多点发力推动文旅融合新突破

丹巴县光照时间长，昼夜温差大，以其独特的地域特色和气候条件，成为种植“美人脆”苹果的优势区域。

甲居镇聂拉村已引进“美人脆”苹果基地，种植“美人脆”苹果40亩，逐步推进特色农产品与乡村旅游融合发展。

果成熟，客自来。如今，“美人脆”苹果种植覆盖丹巴县0个乡（镇）40余个村，今年“美人脆”苹果总产量预计可达80余万斤。

面向未来，丹巴县正逐步推出灵活多样的产品设置，增强“丹巴游”的参与性，提升体验感。

甘孜州康定红葡萄酒业有限公司就是工旅融合的一个例子。

“依托甲居藏寨景区，我们将酒庄与旅游跨界融合，游客用一张门票玩两个景点，在藏酒洞领略多彩的酒文化，在体验馆品尝美酒的醇厚绵甜。”该公司总经理马勇说，“新业态让葡萄酒好喝又好看！”

目前，丹巴县已形成以甲居、中路、梭坡、巴底等为代表的文旅融合型特色景区，并充分利用红色文化、“美人脆”苹果基地、康定红酒庄等资源，建成多个“旅游+”“+旅游”的产业融合品牌。发展向好丹巴又迎新机遇

去年2月，丹巴县出台《关于举全县之力加快全域旅游高质量发展决定》，提出到年，把丹巴建设成为文化事业繁荣发展、文旅产业深度融合的四川文化强县和旅游强县，让全县人民都能吃上“旅游饭”。

面对新任务和新目标，丹巴怎么干？丹巴县文化广播电视和旅游局负责人表示，将以全域旅游统揽特色优势产业发展，加速推进文旅融合高质量发展，推进民族文化生态保护区、美人谷旅游度假区、国家级全域旅游示范区建设，再造一批美丽而富有吸引力的旅游乡村，让“古碉·藏寨·美人谷——中国最美乡村”金字招牌更加响亮。

今后，游客有望在丹巴玩得更久，获得更加多元的文化体验。

来源：四川日报

编辑：杨雪

校对：岳诗蕊

责编：白马

审核：杨杰